mardi 27 octobre 2009
Quand la sagesse émane d'une âme innocente
Quand les rôles s’inversent
Nos enfants viennent de nous donner une leçon d’humilité
A travers cette journée, certes symbolique, mais combien même riche en enseignements pour nous autres adultes, qui croyions tout connaitre !!! Et en plus tout se permettre !!!
La réponse de nos bambins vient une nouvelle fois nous pousser et surtout bousculer notre conscience. Une réponse traduisant la synergie des grandeurs du cœur et du geste
jeudi 22 octobre 2009
La nature est menacée
La nature, ce n'est pas seulement le lieu de travail des ruraux, ou pour les citadins ce décor de verdure qu'ils rêvent de leur fenêtre. Ce sont des biens élémentaires indispensables, air, lumière et eau, ce sont des ressources énergétiques et minérales que notre civilisation consomme à une vitesse inquiétante, c'est un ensemble de processus biologiques dont dépend notre existence. Ce sont aussi à la limite les paysages, ces espaces humanisés qui forment le cadre de notre vie.
Si la nature est menacée l'homme l'est aussi, car elle vit avec nous, comme nous vivons d'elle.
Nous avons en quelque sorte perdu le contact. Notre pays, naguère rural par ses activités et son esprit, est devenu urbain et consommateur à outrance sans se soucier des conséquences qui le guettent. L'esprit de la ville et l'esprit individualiste, ou plutôt d’égoïsme, ont oblitéré la longue expérience des générations antérieures. «L'environnement est un langage dont la grammaire était autrefois naturelle». Notre perversion comportementale a commencé par effacer ce respect ancestral des équilibres naturels, nous conduisant à oublier que notre existence reste inscrite entre eux. Aujourd'hui, la multiplication inconsidérée de nos consommations et de nos déchets appuyée par notre incivisme nous rappelle à l'ordre. A l'échelle de notre localité, de notre pays, comme à celle de notre planète le problème de l'environnement est posé.
Nous sommes avertis d'avoir à reconsidérer cet acharnement à vouloir se développer selon un modèle qui n’est pas propre à notre culture et nos mœurs et d’avoir à dépasser cette première confiance trop aveugle en l'ingéniosité d’une certaine civilisation industrielle, d'avoir à démasquer cette fausse innocence de chacun de nos gestes. Il nous faut retrouver le respect de la nature dont dépend aujourd'hui la plate forme du progrès.
C'est une affaire d'Etat, certes, mais aussi c'est l'affaire de chacun et de tous. La protection de notre environnement doit bien être, quelles que soient nos activités, un souci permanent. Notre responsabilité est en jeu.
Mais ceci ne serait que formule de prêche si cette responsabilité ne se fondait pas, en chacun de nous, sur la connaissance des équilibres naturels et de l'impact sur eux de nos actions.
dimanche 18 octobre 2009
Le saccage bat son plein
C'est avec beaucoup de tristesse et d'amertume que nous venons de constater le désastre opéré à l'école Ali NAFI. Une année après la plantation de 250 unités d'arbres ornementaux, une décision émanant de notre APC, de procéder au désherbage et nettoyage de l'espace concerné, avant l'arrivée d'une délégation officielle sur le lieu, sans que ce travail ne soit encadré, aussi bien par l'APC que par l'éducation nationale a vu l'abattage de presque la totalité des arbres plantés. Le geste est immonde, par le fait que le labeur des enfants lors de cette journée vient de recevoir un revers pervers de la part des adultes.
Lettre ouverte aux Nations unies
Lettre ouverte au Docteur A. DJOGHLAF,
Sous-secrétaire général aux Nations Unies,
Secrétaire exécutif de la convention onusienne sur la biodiversité (Montréal).
Monsieur,
Je tiens tout d’abord à vous remercier vivement de l’animation de la conférence ayant pour thème « Environnement et sécurité » organisée le 30 Juillet 2009 à Alger au siège de la SONATRACH, par l’association des anciens médersiens.
L’état des lieux que vous avez dressé est très clair et nous met en garde sur les conséquences et les déséquilibres de l’écosystème dus principalement à un progrès technique qui ne tient pas compte de tous les aspects de la vie humaine, un progrès à n’importe quel prix. Gaspillages et pillages des ressources naturelles (matières premières, eau, …), désertification, pollutions, effet de serre et réchauffement de la terre, disparition de certaines espèces vivantes, érosion de la biodiversité, conflits régionaux et géostratégiques… la liste des dégâts que vous avez recensé est malheureusement bien longue menaçant toute sorte de vie sur la terre.
Plusieurs intervenants au cours de cette conférence ont insisté sur le rôle de l’état et de la législation, de la sensibilisation des tous les acteurs économiques et sociaux, sur la place de l’information et de l’éducation… mais comme vous l’avez bien dit, il s’agit surtout d’une culture de l’environnement à inculquer à tout un chacun.
En tant qu'ancien cadre du secteur industriel algérien, j’ai eu avec mes collègues à approcher et à affronter souvent et directement ces problèmes et particulièrement au niveau de certaines filières industrielles réputées polluantes et grosses consommatrices d’eau (cimenteries, tissage et teinturerie, industrie du cuir et de la maroquinerie, lavage des grains pour la trituration, l’industrie du papier et de la cellulose, l’industrie chimique et pétrochimique…). Les solutions que nous avions préconisées à l’époque et concrétisées sur le terrain (recyclage des eaux usées, récupérations et traitement des déchets, électro-filtres, options de projets industriels dits secs…) ont constitué quelques réponses à ces questions mais se sont avérées insuffisantes. Les mêmes problèmes se posent malheureusement aujourd’hui avec la même acuité pour l’industrie algérienne.
Je n’arrive pas à récupérer un ancien rapport assez fourni qui traitait de la problématique industrielle de l’environnement en Algérie pour vous le transmettre à toute fin utile.
Suite à votre souhait et comme je vous l’avais promis au cours de la collation, je vous transmets quelques versets du Saint Coran et quelques hadiths qui traitent des questions de l’écologie et de la protection de la nature et éclairent les lecteurs sur la vision de l’Islam des éthiques environnementales.
Je tiens à rappeler que le mot « Terre » est cité plus de quatre cent fois dans le Saint Coran ; le mot « Eau », source de vie, y est cité plus d’une soixantaine...
Pour l’Islam, « Respecter l’état de la Nature c’est respecter Dieu », le rapport de l’homme avec la Nature, n’est pas seulement matériel mais spirituel aussi.
En qualité de vicaire, gérant ou gestionnaire (khalifa) de Dieu sur terre, l’homme est invité à méditer et à étudier l’organisation de cette nature, l’un des merveilleux chefs-d’œuvre du Créateur ; elle est une source d’inspiration spirituelle.
Nous lisons dans la Sourate El-Moulk versets 3 et 4:
« Celui qui a créé sept cieux superposés sans que tu vois de disproportion en la création du Tout Miséricordieux. Ramène (sur elle) le regard. Y vois-tu une brèche quelconque ? » « Puis retourne ton regard à deux fois, le regard te reviendra humilié et frustré »
Nous lisons dans la Sourate Ibrahim :
« Dieu est Celui qui a créé les Cieux et la Terre et qui, du ciel, a fait descendre une eau grâce à laquelle Il a produit des fruits pour vous nourrir. Il a mis à votre service les vaisseaux qui, par Son Ordre, voguent sur la mer. Il a mis à votre service les rivières ». S 14 V 32
« Il a mis à votre service le soleil et la lune, assujettis à une perpétuelle révolution. Il a mis à votre service la nuit et le jour ». S 14 V 33
« Et Il vous a accordé de tout ce que vous lui avez demandé. Et si vous comptiez les bienfaits de Dieu, vous ne sauriez les dénombrer. L’homme est vraiment très injuste, très ingrat » S 14 V 34.
La nature et ses ressources ont été créées non seulement pour l’homme mais pour tous les êtres vivants. Nous lisons Sourate Errahmane 55 versets 10-12.
« Quant à la nature, il l’a préparée pour tous les êtres vivants ».
« Il s’y trouve des fruits et des palmiers aux fruits recouverts d’enveloppes ».
« Tout comme les grains dans leurs balles et les plantes aromatiques »
Certains Sourates portent les noms d’animaux (La Vache, les Fourmis, les Abeilles etc…). « Il n’est bête sur la terre ni oiseau volant de ses ailes qui ne forment des communautés semblables à vous …». Sourate El Anâam 6 Verset 38.
Cette Nature est généreuse grâce à Dieu mais bien fragile ; elle obéit à des lois.
Dieu nous met en garde: « Ne faites pas nuisance à la Terre alors qu’elle a été mise en ordre par Dieu ».
«La corruption est apparue sur terre et dans la mer pour ce que les gens ont acquis de leurs propres mains afin qu’il leur fasse goûter une partie de ce qu’ils ont fait, peut-être reviendront-ils ? » Sourate Errûm 30 V41.
« … Et ne commettez pas de corruption sur la terre après sa réforme » Sourate El A’âaraf 7 Verset 85.
Le Saint Coran nous recommande de préserver l’équilibre de toutes les créations :
« Et il n’est rien dont Nous n’ayons les réserves et Nous ne le faisons descendre dans une mesure déterminée ». Sourate Al Hidjr 15 Verset 21.
Quelques Hadiths du Prophète (QSSSL):
" Chaque musulman qui plante une plante [arbre ou autre], alors tout ce qui en sera mangé sera compté pour ce musulman comme acte de charité. Tout ce qui en sera volé sera compté pour lui comme acte de charité. Tout ce qu’un animal en mangera sera compté pour lui comme acte de charité. Tout ce qu’un oiseau en mangera sera compté pour lui comme acte de charité" (rapporté par Mouslim).
" Si la fin du monde venait à survenir alors que l’un d’entre vous tenait dans sa main une plante, alors s’il peut la planter avant la fin du monde, qu’il le fasse" (rapporté par Ahmad).
Nombreux d’autres versets coraniques et Hadiths traitent des questions de « la nature et de l’environnement » qui méritent d’être lus et étudiés.
Très haute considération.
Belkacem Rabah Mohamed (Khaled Khalidou)
Ancien cadre de l’industrie.
Ancien maître assistant à l’université d’Alger.
Économiste, Consultant.
Sous-secrétaire général aux Nations Unies,
Secrétaire exécutif de la convention onusienne sur la biodiversité (Montréal).
Monsieur,
Je tiens tout d’abord à vous remercier vivement de l’animation de la conférence ayant pour thème « Environnement et sécurité » organisée le 30 Juillet 2009 à Alger au siège de la SONATRACH, par l’association des anciens médersiens.
L’état des lieux que vous avez dressé est très clair et nous met en garde sur les conséquences et les déséquilibres de l’écosystème dus principalement à un progrès technique qui ne tient pas compte de tous les aspects de la vie humaine, un progrès à n’importe quel prix. Gaspillages et pillages des ressources naturelles (matières premières, eau, …), désertification, pollutions, effet de serre et réchauffement de la terre, disparition de certaines espèces vivantes, érosion de la biodiversité, conflits régionaux et géostratégiques… la liste des dégâts que vous avez recensé est malheureusement bien longue menaçant toute sorte de vie sur la terre.
Plusieurs intervenants au cours de cette conférence ont insisté sur le rôle de l’état et de la législation, de la sensibilisation des tous les acteurs économiques et sociaux, sur la place de l’information et de l’éducation… mais comme vous l’avez bien dit, il s’agit surtout d’une culture de l’environnement à inculquer à tout un chacun.
En tant qu'ancien cadre du secteur industriel algérien, j’ai eu avec mes collègues à approcher et à affronter souvent et directement ces problèmes et particulièrement au niveau de certaines filières industrielles réputées polluantes et grosses consommatrices d’eau (cimenteries, tissage et teinturerie, industrie du cuir et de la maroquinerie, lavage des grains pour la trituration, l’industrie du papier et de la cellulose, l’industrie chimique et pétrochimique…). Les solutions que nous avions préconisées à l’époque et concrétisées sur le terrain (recyclage des eaux usées, récupérations et traitement des déchets, électro-filtres, options de projets industriels dits secs…) ont constitué quelques réponses à ces questions mais se sont avérées insuffisantes. Les mêmes problèmes se posent malheureusement aujourd’hui avec la même acuité pour l’industrie algérienne.
Je n’arrive pas à récupérer un ancien rapport assez fourni qui traitait de la problématique industrielle de l’environnement en Algérie pour vous le transmettre à toute fin utile.
Suite à votre souhait et comme je vous l’avais promis au cours de la collation, je vous transmets quelques versets du Saint Coran et quelques hadiths qui traitent des questions de l’écologie et de la protection de la nature et éclairent les lecteurs sur la vision de l’Islam des éthiques environnementales.
Je tiens à rappeler que le mot « Terre » est cité plus de quatre cent fois dans le Saint Coran ; le mot « Eau », source de vie, y est cité plus d’une soixantaine...
Pour l’Islam, « Respecter l’état de la Nature c’est respecter Dieu », le rapport de l’homme avec la Nature, n’est pas seulement matériel mais spirituel aussi.
En qualité de vicaire, gérant ou gestionnaire (khalifa) de Dieu sur terre, l’homme est invité à méditer et à étudier l’organisation de cette nature, l’un des merveilleux chefs-d’œuvre du Créateur ; elle est une source d’inspiration spirituelle.
Nous lisons dans la Sourate El-Moulk versets 3 et 4:
« Celui qui a créé sept cieux superposés sans que tu vois de disproportion en la création du Tout Miséricordieux. Ramène (sur elle) le regard. Y vois-tu une brèche quelconque ? » « Puis retourne ton regard à deux fois, le regard te reviendra humilié et frustré »
Nous lisons dans la Sourate Ibrahim :
« Dieu est Celui qui a créé les Cieux et la Terre et qui, du ciel, a fait descendre une eau grâce à laquelle Il a produit des fruits pour vous nourrir. Il a mis à votre service les vaisseaux qui, par Son Ordre, voguent sur la mer. Il a mis à votre service les rivières ». S 14 V 32
« Il a mis à votre service le soleil et la lune, assujettis à une perpétuelle révolution. Il a mis à votre service la nuit et le jour ». S 14 V 33
« Et Il vous a accordé de tout ce que vous lui avez demandé. Et si vous comptiez les bienfaits de Dieu, vous ne sauriez les dénombrer. L’homme est vraiment très injuste, très ingrat » S 14 V 34.
La nature et ses ressources ont été créées non seulement pour l’homme mais pour tous les êtres vivants. Nous lisons Sourate Errahmane 55 versets 10-12.
« Quant à la nature, il l’a préparée pour tous les êtres vivants ».
« Il s’y trouve des fruits et des palmiers aux fruits recouverts d’enveloppes ».
« Tout comme les grains dans leurs balles et les plantes aromatiques »
Certains Sourates portent les noms d’animaux (La Vache, les Fourmis, les Abeilles etc…). « Il n’est bête sur la terre ni oiseau volant de ses ailes qui ne forment des communautés semblables à vous …». Sourate El Anâam 6 Verset 38.
Cette Nature est généreuse grâce à Dieu mais bien fragile ; elle obéit à des lois.
Dieu nous met en garde: « Ne faites pas nuisance à la Terre alors qu’elle a été mise en ordre par Dieu ».
«La corruption est apparue sur terre et dans la mer pour ce que les gens ont acquis de leurs propres mains afin qu’il leur fasse goûter une partie de ce qu’ils ont fait, peut-être reviendront-ils ? » Sourate Errûm 30 V41.
« … Et ne commettez pas de corruption sur la terre après sa réforme » Sourate El A’âaraf 7 Verset 85.
Le Saint Coran nous recommande de préserver l’équilibre de toutes les créations :
« Et il n’est rien dont Nous n’ayons les réserves et Nous ne le faisons descendre dans une mesure déterminée ». Sourate Al Hidjr 15 Verset 21.
Quelques Hadiths du Prophète (QSSSL):
" Chaque musulman qui plante une plante [arbre ou autre], alors tout ce qui en sera mangé sera compté pour ce musulman comme acte de charité. Tout ce qui en sera volé sera compté pour lui comme acte de charité. Tout ce qu’un animal en mangera sera compté pour lui comme acte de charité. Tout ce qu’un oiseau en mangera sera compté pour lui comme acte de charité" (rapporté par Mouslim).
" Si la fin du monde venait à survenir alors que l’un d’entre vous tenait dans sa main une plante, alors s’il peut la planter avant la fin du monde, qu’il le fasse" (rapporté par Ahmad).
Nombreux d’autres versets coraniques et Hadiths traitent des questions de « la nature et de l’environnement » qui méritent d’être lus et étudiés.
Très haute considération.
Belkacem Rabah Mohamed (Khaled Khalidou)
Ancien cadre de l’industrie.
Ancien maître assistant à l’université d’Alger.
Économiste, Consultant.
jeudi 20 août 2009
Le Prophète (QSSSL) a dit:
« Le Coran et le jeûne intercèderont le jour de la Résurrection (Youm el Qiyama) en faveur de celui qui avait l’habitude de réciter le Coran et de jeûner. Le jeûne dira : « Ô Seigneur ! Je l’ai privé de nourriture et de désir charnel la journée. Permets-moi son intercession (Ecchafa’a)! » Et le Coran dira : « Je l’ai privé de sommeil la nuit. Permets-moi son intercession (Ecchafa’a)! » Et ils intercèderont. » (Rapporté par El Imam Ahmed).
Ramadanoune Karimoune à tous les musulmans et les musulmanes.
dimanche 9 août 2009
Appel de Bulle verte
Mieux communiquer à l'école--------
A chaque rentrée scolaire, enseignants, parents, éducateurs et enfants vont devoir aborder un outil de travail vivant, concret et revitalisant (apports méthodologiques transmissibles) pour répondre aux nombreuses questions que les uns et les autres se posent.
Nous en avons la confirmation tous les jours, que ce sont essentiellement des problèmes d'incommunication, des malentendus dans les échanges et des affrontements relationnels, qui sont au cœur de préoccupations de tous ceux qui participent au monde de l'école d'aujourd'hui.
L'utopie la plus tenace est qu'on enseigne un jour la communication à l'école comme une matière à part entière !!!
Par cette approche, il faut rappeler que le système relationnel dominant, entretient le plus souvent des rapports d'aliénation, de violence et favorise le développement d'incompréhensions, d'affrontements ou de démissions au travers d'échanges et de messages vécus comme toxiques, dévalorisants et parfois destructeurs.
Une mise en pratique novatrice et dynamique dans le domaine des relations adultes/enfants et plus particulièrement entre enseignants et enseignés nécessiterait des démarches d'apprentissage et d'intégration susceptibles de favoriser des échanges créatifs, en réciprocité, porteurs de vitalité et de croissance. En développant les bases d'une méthodologie accessible à chacun et surtout transmissible, s'offre la la possibilité, pour chaque enseignant de prendre appui sur des concepts, des règles d'hygiène relationnelles et des outils pour agrandir l'écoute, la disponibilité, la participation et la responsabilisation de chacun.
Ce travail ne s'inscrit dans aucune idéologie et ne vise pas à développer une pratique "du bien communiquer" mais porte essentiellement sur une approche pragmatique autour des quatre pôles qui structurent tout échange, à savoir : demander / donner / recevoir / refuser pour pouvoir se dire et être entendu, reconnu et valorisé, à l'intérieur d'une écoute active et participative.
Supplique d'un enfant
Apprenez-nous l'enthousiasme---
Enseignez-nous l'étonnement de découvrir---
Réveillez nos questions---
Accueillez surtout nos interrogations---
Appelez nous à respecter la vie---
Apprenez-nous à échanger, à partager, à dialoguer---
Réveillez en nous le goût de l'engagement---
Accueillez notre créativité pour baliser un devenir---
Enseignez nous à entendre au-delà des apparences---
Accueillez nos errances et nos maladresses---
Appelez-nous à entrer dans une vie plus ardente---
Il y a une urgence vitale
un joyau à conserver
Une des priorités de l'agenda des activités de Bulle verte
Un appel est lancé à nos agronomes, botanistes, universitaires, biologistes et paysagistes pouvant nous gratifier de leurs connaissances et contribuer à sauvegarder ce site qui représente le poumon de notre ville
samedi 8 août 2009
Données représentatives du megaprojet
Schéma d’aménagement :
Le Schéma d’aménagement est élaboré à titre indicatif dont le contenu est exhaustif et ne peut être officiel qu’après la réalisation d’une étude concertée, détaillée et approuvée par les services techniques.
Le schéma d’aménagement comporte les directives et aménagements préliminaires suivants :
• Mise en place d’une clôture tout autour de la zone circonscrite.
• Aménagement des pistes.
• Aménagement d’un circuit pour des chevaux de race naine (poney).
• Mise en place d’un terrain de jeux pour enfants.
• Création d’une marre pour oiseaux marcheurs (canards et oies).
• Création d’aires de repos pour adultes.
• Aménagement d’un terrain de parking.
• Mise en place d’infrastructures d’accueil.
• Mise en place d’un poste de surveillance.
dimanche 2 août 2009
Accord pour la réalisation de notre megaprojet
Bulle verte vient de recevoir la fabuleuse nouvelle de l'acceptation de son projet de création d'une forêt récréative situé à Sidi Slimane par les autorités de la Wilaya de Tipaza, et que cet accord vient d'être notifié par le Wali.
Les détails de cette première pour les citoyens de Hadjout seront relatés trés prochainement.
A cet effet, Bulle verte tient à saluer l'initiative prise par les autorités démontrant ainsi le nouvel état d'esprit plein de clairvoyance et d'ouverture envers les doléances d'une société civile encore embryonnaire et à remercier toutes les personnes qui ont participé de prés ou de loin à l'élaboration et l'appui de ce projet tellement vital pour notre ville.
Je mange des fruits et légumes selon la saison
Pour privilégier des achats de saison et participer à la réduction de l'effet de serre
Une fraise en hiver ? Certes c'est bon, mais quand on sait qu'un kilo de fraises nécessite près de 5 litres de gasoil pour arriver dans son assiette, c'est tout de suite moins bon, non ?
Selon des analyses un fruit importé hors saison par avion consomme 10 à 20 fois plus de pétrole que le même fruit produit localement et acheté en saison... Alors consommons de saison !
Et pour tous ceux qui ont oubliés les cycles des fruits et légumes ou à qui ils n'ont jamais été enseignés,
Une fraise en hiver ? Certes c'est bon, mais quand on sait qu'un kilo de fraises nécessite près de 5 litres de gasoil pour arriver dans son assiette, c'est tout de suite moins bon, non ?
Selon des analyses un fruit importé hors saison par avion consomme 10 à 20 fois plus de pétrole que le même fruit produit localement et acheté en saison... Alors consommons de saison !
Et pour tous ceux qui ont oubliés les cycles des fruits et légumes ou à qui ils n'ont jamais été enseignés,
Plantes vertes dépolluantes
Plus c'est toxique pour nous, plus leurs feuilles font bombance et assainissent massivement. Une aubaine pour notre intérieur imprégné de particules volatiles chimiques issues des matériaux de construction et des solvants de produits ménagers. Quatre plantes jouent les anges gardiens des muqueuse respiratoires :
L'aloé-verra, est glouton de 90 % du formaldéhyde ambiant. Le bonus : ce sont également des voraces de champs magnétiques libérés par les ordinateurs et les écrans vidéo.
Votre espace est minuscule ? Le ficus purifie tout : couloirs à la ventilation asthmatique, mansardes, pièces confinées, récemment moquettées ou repeintes.
La misère adore le monoxyde de carbone. La placer à portés de chauffe bain, cumulus et chaudière, donc.
L'azalée est addictive à l'ammoniaque, ce qui en fait l'alliée de la salle de bains et de la cuisine.
Lutter contre les fuites d'eau
Pensez bien à lutter contre les fuites d'eau chez vous : vous pouvez perdre plus de 30 m3 par an!!! Un petit calcul simple : sur une base d'une bouteille de 50 cl qui se remplit en 5 minutes, on perd un litre toutes les 10 minutes. Donc 6 litres/heure, 148 litres/jour, 54020 litres/ an!!!!!!
Désherber vos jardins avec l'eau chaude des patates
'utilise l'eau des patates quand elle est encore chaude pour désherber les mauvaise herbes dans mon jardin, l'action de l'eau chaude + l'amidon contenu dans l'eau est très efficace !
Site web pour les "p'tits écolos"
Voici un site web plutôt "rigolo" et très bien fait pour occuper les bambins pendant les vacances..! plusieurs jeux sont poposés sous forme d'animations ludiques et sympas à jouer en famille..le seul petit "hic" c'est que ce site est un site "leclerc" pour faire un peu de pub certainement pour "la marque repère..." mais bon c'est pas bien méchant, il a au moins le mérite d'apprendre l'écologie aux enfants..! tout en s'amusant !
www.ptitsreperes.com
Je fabrique mon carnet
Tout simplement en recyclant les feuilles imprimées recto pour les relier en forme de carnet (reliure spirale ou fait maison). Une idée de bricolage avec les enfants pendant les journées d'hiver... La couverture cartonnée peut faire place à l'inspiration de ceux-ci. Avec un massicot, vous pouvez en réaliser de toutes ls formes pour toutes les occasions (carnet de course, bloc note du boulot, fiche recette, carnet secret, carnet à dessin,...).
J'éduque mes enfants aux gestes de valeurs
Si pour moi l'écologie c'est un état d'esprit et des actes, c'est aussi la transmission de valeurs. Nous pourrons mettre en place pour nos enfants à partir de 3 ans d'âge un outil d'évaluation de la journée tout simple pour faire face à des moments de tension qui devenaient répétitifs. Chaque enfant a une feuille accrochée au frigo. Dés qu'une action nous parait positive nous y dessinons une tête de bonhomme vert "content" et lorsqu'une action nous pose question nous dessinons un bonhomme rouge "pas content", avec le motif écrit. Ces feuilles nous permettent à la fin de la journée, pendant le repas du soir, de prendre quelques minutes pour relire le déroulé de la journée et s'arrêter sur nos actions à froid.
Un moyen qui permet aussi de valoriser les éco-gestes.
Ce moyen est à prendre avec parcimonie pour ne pas noyer les effets positifs, c'est surtout un support "ludique" pour relire sa journée en famille en fin de journée.
lundi 27 juillet 2009
Notre devoir envers nos enfants
a t-on le droit de laisser nos enfants se morfondre dans la léthargie qui nous range ??
Tout changement, toute évolution à partir d'une démarche de changement et de formation aux relations humaines va non seulement nous insécuriser et nous déstabiliser, dans un premier temps (malgré l'enthousiasme ou l'euphorie des premiers pas), mais aussi inquiéter notre entourage, nos proches et mobiliser chez eux, le plus souvent, des énergies contraires au mouvement d'évolution et d'ajustement que nous tentons d'amorcer. Les risques à envisager sont nombreux et vont de toute façon nous surprendre… surtout venant de la part de ceux chez lesquels nous avions confiance et dont nous attendions un soutien, une confirmation… C'est fréquemment une infirmation, des doutes, des critiques voire une disqualification qui vont se déposer sur nous. Les réactions les plus fréquentes de notre entourage, au delà d'une incompréhension, un retrait, une prudence méfiante, d'autant plus forte que notre changement sera spectaculaire; une possible marginalisation de nous ou de notre démarche, des commentaires allant de l'ironie à l'accusation manifeste, un refus, voire un rejet, des jugements de valeur sur notre personne, des jugements de valeur sur notre démarche, un renforcement du système relationnel précédent et une recrudescence chez notre société, des conduites, des attitudes ou des comportements… que justement nous souhaitions éviter ou changer ! des contraintes, parfois des violences verbales et quelquefois physiques pour nous obliger à revenir sur des positions antérieures, sur un mode de fonctionnement plus adopté. Il est possible aussi que ceux qui nous comprennent et nous aiment, acceptent de se remettre en cause au travers de notre propre mutation, la rencontre des différences de pensées et des stimulations ouvrira à de nouveaux possibles. Ne jamais oublier que toute démarche de changement bouscule non seulement nous même, mais notre entourage. C'est donc une invitation mutuelle au partage, au dialogue et à des échanges ouverts pour retrouver la sève profonde de toute relation nourrie par la responsabilité, l'engagement dans la tolérance et le respect.
A mes amis(es) en qui j'ai cru et en qui je crois encore
Je vous transmet une approche qui invite à revoir sa propre façon d'échanger, de partager, de s'approprier, de dominer ou d'accepter les différences et de se confronter à ses propres seuils d'engagement. Elle suppose avant tout une cohérence, une exigence envers soi même plus qu'envers autrui. Elle est en quelque sorte une ascèse pour un mieux communiquer dans le respect de soi et d'autrui. Il m'arrive bien sûr de dédramatiser par un regard de tendresse le pathétique, le désengagement et l'emprise terrifiante du quotidien moribond sur nos conduites et nos comportements.
Ma démarche a quelque chose de grave, en ce sens qu'elle tente d'attirer l'attention sur la nécessité de sortir de la léthargie et du désintéressement pour développer la responsabilisation et l'affirmation de soi, pour s'opposer ainsi à la fatalité endémique qui traverse au quotidien la vie de chacun, pour l'inviter à se confronter à lui-même et à autrui dans un face à face plus engageant et plus créateur.
samedi 25 juillet 2009
En combien de temps se dégradent nos déchets ?
Il faut apprendre à son enfant à ne pas jeter ses mouchoirs en papier par terre ou les sacs en plastique n'importe où, car la nature pâtit des gestes faciles du quotidien durant... 4000 ans.
C'est donc aussi un sujet d'éducation de nos enfants : trier et ne pas jeter tout et n'importe quoi n'importe où !
Car abandonnés dans la nature, les déchets n'en finissent pas de polluer le paysage, les cours d'eau, la terre. Pour une dégradation totale des diverses petites choses que nous " lâchons " un peu partout, comptez :
# 3 mois pour les mouchoirs en papier, et les cigarettes sans filtre,
# 6 mois pour les pelures de fruit et les allumettes,
# 1 an pour les journaux,
# 1 à 2 ans pour les filtres de cigarettes,
# 5 ans pour les chewing-gum,
# Jusqu'à 100 ans pour les boîtes d'aluminium et les briquets en plastique,
# 100 à 1000 ans pour des gobelets et des sacs en plastique,
# Quant au verre, il lui faut 4000 ans pour se mettre définitivement au vert !
# A l'heure de la mobilité, des lecteurs MP3 ou des DVD portables, la question des piles usagées doit être regardée en face : une seule pile "bouton" pollue 400 m3 d'eau et 1 m3 de terre.
EDUCATION À L'ENVIRONNEMENT
« Ne faites pas nuisance à la Terre alors qu’elle a été mise en ordre par Dieu ».
Bulle verte est déjà persuadée que l’action de préservation de la nature la plus importante à mener, si l’on veut sauver la Terre, est l’éducation.
Fort de cet héritage sacré, l’association a choisi de développer des actions d’éducation à l’environnement en privilégiant le lieu d’apprentissage par excellence : l’école.
Au delà de la série de gestes environnementaux, il s’agit surtout de proposer aux enseignants et éducateurs un véritable espace, producteur de sens, sur la relation entre l’homme et la nature et d’ouvrir le débat et la réflexion autour des enjeux environnementaux. Outils pédagogiques, animations, concours...autant de ressources pédagogiques variées, adaptées aux problématiques actuelles et s’appuyant sur plus de solidarité, de tolérance, d’autonomie, de responsabilité. Face à ce constat, Bulle verte se mobilise en élaborant des outils pédagogiques et des campagnes bien spécifiées afin d’encadrer et d’orienter nos enfants. Parce qu’ils sont les citoyens de demain, qu’ils sont en âge d’être sensibilisés à la protection de l’environnement. Bulle Verte porte une attention particulière aux enfants et aux jeunes ; ce sont eux qui portent le devenir de la planète. Leur comportement et leur éveil à une réelle conscience des enjeux environnementaux sont essentiels. Leur transmettre les clés pour mieux comprendre le monde vivant qui les entoure et les encourager à devenir des citoyens pleinement responsables et acteurs de leur environnement, telle est la priorité que s’est fixé Bulle verte depuis sa création.
lundi 13 juillet 2009
La Citoyenneté active
La Citoyenneté active concerne TOUT LE MONDE. Nous avons tous des droits et responsabilités ainsi que des intérêts locaux, régionaux, nationaux et globaux communs. Les sociétés solides et saines accueillent et attachent de l’importance à la diversité dans l’expression de leur culture, valeurs et modes de vie. L’ouverture, la responsabilisation et la Confiance contribuent à maximiser la participation au processus de changement de notre quotidien. Les sociétés prospères dépendent du partenariat entre les citoyens, la société civile, les syndicats, le monde des affaires et les responsables élus. On ne naît pas citoyen actif, on le devient. La Citoyenneté active requiert un Leadership.
La Mission de Bulle Verte est de Contribuer à l’avancement de la communauté globale en offrant aux jeunes l’opportunité de développer les talents de leadership, de responsabilité sociale, d’entreprenariat et la camaraderie nécessaires pour créer un changement positif. La Citoyenneté active n’est pas seulement pour les autres ; elle concerne chacun d’entre nous, le gouvernement, le monde des affaires, les médias, les syndicats et aussi diverses autres organisations telle que Bulle Verte. Elle est basée sur l’engagement des uns envers les autres et la création collective d’un ensemble de valeurs partagées pour établir une SOCIÉTÉ MEILLEURE. La Citoyenneté active fait référence à la capacité et à la volonté de citoyens travaillant ensemble, ou à leurs représentants élus, d’exercer un pouvoir économique, social et politique dans la poursuite d’objectifs partagés. Notre société a été tissée en majeure partie par des mouvements de volontaires rattachés à l’éducation, la santé, le sport, aux syndicats, aux partis politiques, aux groupes religieux
Un grand nombre de réformes sociales dont nous aspirons aujourd'hui devront être promues par des groupes de volontaires. Au début de ce siècle, en raison de nombreux changements politiques, reconnaître l'importance des mouvements de volontaires est devenu un souci majeur face l’apparent recul de la participation active.
Barrières à la Citoyenneté active:
-Temps
-Nouvelles méthodes de travail
-Nouveaux types de loisirs
-Variations des valeurs et des choix
La majorité des personnes pensent que le volontariat est en déclin et quand on pose la question aux membres d’organisations, 50% pensent qu’il est devenu difficile de recruter. Est-ce que la citoyenneté active/le capital social est en déclin?
La nature du volontariat est en train de changer
Il y a du cynisme et un manque de confiance dans les structures dites démocratiques ou consultatives. Les individus ne se sentent pas assez écoutés
Il y a un malaise à l’égard des changements économiques qui affectent la société
De nouvelles méthodes doivent être développées pour attirer, soutenir et reconnaître le rôle des volontaires. L'individu est invité à se joindre à une activité ou un groupe qui travaille pour améliorer la vie de la communauté ou gère des défis d’ordre locaux, nationaux ou internationaux. L'entreprise est aussi invitée à développer un lien formel et soutenir les Projets citoyens spécifiques ou les activités volontaires, à permettre au personnel de se joindre à diverses organisations et d'adopter un système commun de reconnaissance ou d’accréditation.
La presse aussi est invitée à promouvoir les activités communautaires et assurer une meilleure couverture médiatique au niveau local et national en explorant de nouvelles méthodes pour mettre en relation les citoyens.
Le gouvernement est sollicité à promouvoir la Citoyenneté Active et travailler avec des citoyens actifs afin de renforcer et affermir la raison d’être du service public. Il est de son devoir de promouvoir les Assurances de Groupes et d'apporter une aide aux coûts de mise en conformité et mieux financer le développement de compétences surtout dans le domaine de la formation au niveau local et national.
Il est aussi sollicité à offrir des formules de TEMPS LIBRE et reconnaître le volontariat et les activités communautaires dans les demandes d’emploi, ainsi qu'à Introduire un thème national de Citoyenneté Active et des programmes de récompenses présidentielles pour reconnaître des contributions exceptionnelles dans la vie civile
Introduire la Citoyenneté et le civisme dans le curriculum scolaire
Explorer de nouvelles méthodes pour mettre en relation les citoyens.
En conclusion, sans la pratique du civisme, sans la participation active des citoyens dans la vie de la communauté, les institutions démocratiques, les entreprises, l’état, la société civile dans son ensemble, ne peuvent pas fonctionner de manière durable.
pour Bulle verte/Abdelhalim TAÏL
La Mission de Bulle Verte est de Contribuer à l’avancement de la communauté globale en offrant aux jeunes l’opportunité de développer les talents de leadership, de responsabilité sociale, d’entreprenariat et la camaraderie nécessaires pour créer un changement positif. La Citoyenneté active n’est pas seulement pour les autres ; elle concerne chacun d’entre nous, le gouvernement, le monde des affaires, les médias, les syndicats et aussi diverses autres organisations telle que Bulle Verte. Elle est basée sur l’engagement des uns envers les autres et la création collective d’un ensemble de valeurs partagées pour établir une SOCIÉTÉ MEILLEURE. La Citoyenneté active fait référence à la capacité et à la volonté de citoyens travaillant ensemble, ou à leurs représentants élus, d’exercer un pouvoir économique, social et politique dans la poursuite d’objectifs partagés. Notre société a été tissée en majeure partie par des mouvements de volontaires rattachés à l’éducation, la santé, le sport, aux syndicats, aux partis politiques, aux groupes religieux
Un grand nombre de réformes sociales dont nous aspirons aujourd'hui devront être promues par des groupes de volontaires. Au début de ce siècle, en raison de nombreux changements politiques, reconnaître l'importance des mouvements de volontaires est devenu un souci majeur face l’apparent recul de la participation active.
Barrières à la Citoyenneté active:
-Temps
-Nouvelles méthodes de travail
-Nouveaux types de loisirs
-Variations des valeurs et des choix
La majorité des personnes pensent que le volontariat est en déclin et quand on pose la question aux membres d’organisations, 50% pensent qu’il est devenu difficile de recruter. Est-ce que la citoyenneté active/le capital social est en déclin?
La nature du volontariat est en train de changer
Il y a du cynisme et un manque de confiance dans les structures dites démocratiques ou consultatives. Les individus ne se sentent pas assez écoutés
Il y a un malaise à l’égard des changements économiques qui affectent la société
De nouvelles méthodes doivent être développées pour attirer, soutenir et reconnaître le rôle des volontaires. L'individu est invité à se joindre à une activité ou un groupe qui travaille pour améliorer la vie de la communauté ou gère des défis d’ordre locaux, nationaux ou internationaux. L'entreprise est aussi invitée à développer un lien formel et soutenir les Projets citoyens spécifiques ou les activités volontaires, à permettre au personnel de se joindre à diverses organisations et d'adopter un système commun de reconnaissance ou d’accréditation.
La presse aussi est invitée à promouvoir les activités communautaires et assurer une meilleure couverture médiatique au niveau local et national en explorant de nouvelles méthodes pour mettre en relation les citoyens.
Le gouvernement est sollicité à promouvoir la Citoyenneté Active et travailler avec des citoyens actifs afin de renforcer et affermir la raison d’être du service public. Il est de son devoir de promouvoir les Assurances de Groupes et d'apporter une aide aux coûts de mise en conformité et mieux financer le développement de compétences surtout dans le domaine de la formation au niveau local et national.
Il est aussi sollicité à offrir des formules de TEMPS LIBRE et reconnaître le volontariat et les activités communautaires dans les demandes d’emploi, ainsi qu'à Introduire un thème national de Citoyenneté Active et des programmes de récompenses présidentielles pour reconnaître des contributions exceptionnelles dans la vie civile
Introduire la Citoyenneté et le civisme dans le curriculum scolaire
Explorer de nouvelles méthodes pour mettre en relation les citoyens.
En conclusion, sans la pratique du civisme, sans la participation active des citoyens dans la vie de la communauté, les institutions démocratiques, les entreprises, l’état, la société civile dans son ensemble, ne peuvent pas fonctionner de manière durable.
pour Bulle verte/Abdelhalim TAÏL
dimanche 12 juillet 2009
Club Vert
BULLE VERTE envisage de matérialiser ces interventions par la création de son « Club Vert », en premier lieu au niveau de toutes les écoles primaires de la commune de Hadjout, où elle aura à recenser ses adhérents qui seront chargés de tâches ayant un impact direct sur l’environnement dans lequel ils évoluent.
Cette mission nécessitera la conjugaison de tous les efforts de la société civile, notamment ceux de la collectivité locale, des associations de parents d’élèves, des enseignants dont la prépondérance est influente ainsi que les personnes morales et celles exerçant des activités libérales qui seraient en mesure d’assurer le sponsor pour une mission noble.
Bulle Verte » remercie à l’occasion tous ceux qui ont déployé les efforts très palpables à l'effet de la réussite de ce projet.
Pour BULLE VERTE / Youcef HELAL
Cette mission nécessitera la conjugaison de tous les efforts de la société civile, notamment ceux de la collectivité locale, des associations de parents d’élèves, des enseignants dont la prépondérance est influente ainsi que les personnes morales et celles exerçant des activités libérales qui seraient en mesure d’assurer le sponsor pour une mission noble.
Bulle Verte » remercie à l’occasion tous ceux qui ont déployé les efforts très palpables à l'effet de la réussite de ce projet.
Pour BULLE VERTE / Youcef HELAL
dimanche 5 juillet 2009
Forêt récréative
Objectifs
- offrir un cadre de qualité aux usagers et aux riverains
- Intégrer le parc dans le maillage écologique et paysager caractéristique de la plaine
- Réduire l’impact sur l’environnement et les nuisances pouvant être causées par l’absence de civisme
- Maintenir la bonne qualité de l’air
- Maintenir l’activité agricole aux alentours du site
- Assurer la pérennité de la qualité du site
- Responsabiliser les usagers du site sur sa gestion
- Informer les citoyens sur leurs devoirs réglementaires pour la gestion de leurs déchets
- Favoriser le développement et la continuité des cheminements et des pistes cyclables sur le parc
- Apporter aux citoyens une signalétique adaptée
- Préserver le territoire des risques d’inondation
- Garantir la qualité environnementale
- Réaliser un aménagement adapté aux utilisateurs
- Maitriser la qualité d’aménagement des parcelles
- S’assurer de la non pollution et préserver le débit actuel du réseau hydrographique
- Limiter la pollution lumineuse liée à l’aménagement du site
- Faire évoluer l’offre des services et les usages par rapport aux besoins qui évoluent dans le temps
- Informer les riverains et les habitants des communes environnantes sur les mesures prises en faveur de l’environnement
- Collecter et prendre en compte les demandes éventuelles de renseignements ainsi que les doléances.
B.V souhaite répondre aux exigences croissantes des citoyens de la Daïra de Hadjout en matière d’environnement et de services collectifs ainsi qu’évaluer et gérer avec l’ensemble des acteurs locaux les impacts de la création et du développement de ces parcs sur le territoire.
Pour cela elle a engagé une démarche pour la maitrise de l’environnement en établissant des modalités de concertation :
Ecole Mouloud FERAOUN
ECOLE PRIMAIRE « MOULOUD FERAOUN ».
JOIE,RECOMPENSE ET SENSIBILISATION.
Considérant la nécessité de persévérer sur la dynamique suivie depuis sa naissance, « BULLE VERTE » vient de marquer son passage encore une fois en date du 17 décembre 2008 au niveau de l’école primaire « MOULOUD FERAOUN » DE HADJOUT, où elle a eu à fêter le départ en vacances hivernales des bambins en présence du clown HDIDOU, qui a su les dominer sous un climat convivial plein de gaité.
Le thème retenu pour cette fois-ci était « l’hygiène de l’école et du quartier » où des explications ont été données aux enfants par notre collègue Farid MENADI sur le comportement civique à suivre non seulement au sein de l’école ; mais aussi dans la rue et le quartier.
Le message a été bien reçu par tous les enfants, compte tenu de l’assiduité remarquée et l’attention particulière accordée à HDIDOU pendant la présentation de ses différents numéros choisis pour la circonstance.
Des cadeaux ont été offerts par l’association aux cinq premiers élèves de chaque classe à titre de reconnaissance et d’encouragement à mieux faire.
Toute fois et eu égard au délabrement constaté au niveau de cette école, les services techniques de l’APC de Hadjout sont tenus d’intervenir en toute urgence afin d’éviter d’éventuels incidents regrettables.
Pour BULLE VERTE / Youssef. HELAL.
Ecole Ali NAFI
Une journée pas comme les autres.
Bulle verte vient de célébrer sa naissance ce jeudi, le 23 octobre 2008 à l’école primaire « NAFI ALI » de Hadjout, en présence des autorités locales, de parents d’élèves et de confrères du mouvement associatif, notamment les associations EL IHCENE et SLIMANIA, dont la présence était très effective et ce en marge de la célébration de la journée nationale de boisement.
Le programme de la journée a porté sur la plantation de 250 unités d’arbres ornementaux du genre casuarina sur toute la périphérie de l’école.
Une communication a été faite aux enfants avant d’entamer la plantation, portant sur l’intérêt de l’arbre en général, notamment la fixation des sols, l’exploitation du bois et la production d’oxygène nécessaire pour la respiration des êtres vivants.
Il est à signaler que l’encadrement de cette journée de boisement a été renforcé par la subdivision des forets de Hadjout, qui de par sa contribution en espèces sylvicoles, a préféré être présente à la manifestation à l’effet d’une assistance technique.
Aussi et afin de permettre aux enfants de se libérer du stress scolaire,
bulle verte a jugé utile d’associer à son programme le clown HDIDOU, que nous remercions vivement d’avoir apporté sa contribution par l’apprentissage aux enfants de chansonnettes ayant trait à la préservation de l’environnement en général et celle de l’arbre en particulier.
Les membres du bureau de bulle verte adressent leurs vifs remerciements à tous ceux qui ont participé, de prêt ou de loin à la réussite de cette journée, et invitent à l’occasion tous les citadins (saints de corps et d’esprit) qui voudraient se joindre à la caravane d’y adhérer dans le but de préserver notre ville, le joyaux de la Mitidja, contre les fléaux que vous connaissez tous, puisqu’ils en ont font déjà état , dans nos sujets d’actualité.
dimanche 21 juin 2009
dimanche 7 juin 2009
samedi 6 juin 2009
1ére journée
Première Journée
Au soir de la journée de nettoyage qu’a subi le quartier des HLM, route de Meurad, en l’an deux mille huit, Vendredi, quatorze Mars à dix neuf heures trente minutes, s’est tenue la réunion des citoyens initiateurs de cette action, afin d’établir un bilan global sur cette première journée.
A la suite des différentes interventions et les points relevés par l’un et l’autre il s’en est déduit :
-Points forts :
-promesse tenue des élus de notre APC (que nous tenons à remercier)
-une sensibilisation sans précédent s’est effectuée sur le site, par le président de l’APC
et les initiateurs de l’action.
-la tâche a été ardue mais auréolée de succès, puisque le quartier a été complètement
nettoyé.
-contribution spontanée et salutaire de quelques citadins.
-Points faibles :
-la diffusion de l’information a été des plus médiocres
-manque flagrant du petit outillage (pelle, pioche, balai, fourche)
Dans l’espoir de concrétiser l’objectif tracé par le groupe de bénévoles et l’approbation totale de nos autorités locales, nous avons arrêté en commun accord la date du Vendredi 28/03/2008
Pour relancer et persévérer dans notre action dans le quartier Est de la cité CNEP (route de l’olivier) .
A cet effet, nous sollicitons encore nos élus représenté par le président de l’APC Hadjout de
Mettre à notre disposition le matériel destiné à ce genre d’action, avec un apport supplémentaire en petit outillage (pelle, pioche, balai, fourche).
L’ordre du jour, étant épuisé, la réunion s’est achevée à vingt heures de ce même jour.
Citoyens présents:
Messieurs:
Farid MENADI
Youcef LAKHDARI
Omar LAOUFI
Mehdi TALBI
Youssef HELAL
Mohamed HELAL
Khaled RAHMOUNI
Abdelhalim TAÏL
Au soir de la journée de nettoyage qu’a subi le quartier des HLM, route de Meurad, en l’an deux mille huit, Vendredi, quatorze Mars à dix neuf heures trente minutes, s’est tenue la réunion des citoyens initiateurs de cette action, afin d’établir un bilan global sur cette première journée.
A la suite des différentes interventions et les points relevés par l’un et l’autre il s’en est déduit :
-Points forts :
-promesse tenue des élus de notre APC (que nous tenons à remercier)
-une sensibilisation sans précédent s’est effectuée sur le site, par le président de l’APC
et les initiateurs de l’action.
-la tâche a été ardue mais auréolée de succès, puisque le quartier a été complètement
nettoyé.
-contribution spontanée et salutaire de quelques citadins.
-Points faibles :
-la diffusion de l’information a été des plus médiocres
-manque flagrant du petit outillage (pelle, pioche, balai, fourche)
Dans l’espoir de concrétiser l’objectif tracé par le groupe de bénévoles et l’approbation totale de nos autorités locales, nous avons arrêté en commun accord la date du Vendredi 28/03/2008
Pour relancer et persévérer dans notre action dans le quartier Est de la cité CNEP (route de l’olivier) .
A cet effet, nous sollicitons encore nos élus représenté par le président de l’APC Hadjout de
Mettre à notre disposition le matériel destiné à ce genre d’action, avec un apport supplémentaire en petit outillage (pelle, pioche, balai, fourche).
L’ordre du jour, étant épuisé, la réunion s’est achevée à vingt heures de ce même jour.
Citoyens présents:
Messieurs:
Farid MENADI
Youcef LAKHDARI
Omar LAOUFI
Mehdi TALBI
Youssef HELAL
Mohamed HELAL
Khaled RAHMOUNI
Abdelhalim TAÏL
La synergie du droit et du devoir
Nous caressons un espoir. Cet espoir qui a guidé nos sentiments, nos esprits et nos forces, cet espoir qui nous a poussé à se pavaner au sein de nos quartiers, afin de rendre possible, une vie qui a le sens de la simplicité, le sens de la responsabilité et le sens du civisme.
Cet espoir de prendre en charge notre quotidien, miné par l’indifférence, le mutisme, le mépris, l’égoïsme et l’individualisme.
Cet espoir de donner la possibilité à nos enfants de s’épanouir dans un cadre harmonieux et sain, de leur inculquer les préceptes d’une vie communautaire, balisés par ceux de notre religion, de nos traditions et de nos lois.
Cet espoir de relancer un dialogue constructif, balisé lui aussi par les préceptes de confiance, d’entente, d’échanges et d’entraide.
Cet espoir de voir un jour nos dirigeants, composer avec les doléances des citoyens.
Nous caressons encore cet espoir, nous le groupe de citoyens de la ville de Hadjout, qui avons pris l’initiative, donné le ton et l’élan, de vouloir changer notre quotidien, en se rapprochant des autorités locales, et des citoyens par les multiples actions que nous avons mené et que nous menons encore.
Nous avons approché et tendu nos mains à l’exécutif de notre commune représenté par le 1er magistrat afin de considérer notre espoir et répondre favorablement à nos doléances qui ne sont au fond que celles de nos enfants ,par conséquent, de nos citoyens.
L’approche et la main tendue, ont été concrétisées par une série d’actions qui visaient un renouement d’échanges et de compréhensions, entre les autorités et les citoyens.
Une série d’actions qui a produit un formidable impact sur les enfants des quartiers que nous avons visité, où nous avons caressé ainsi, leurs rêves enfouis.
Des rêves qui n’attendent que leurs concrétisations, par l’aménagement des aires nettoyées par leurs mains et leur sueur en clamant par le sourire leur droit de vivre leur enfance dans la joie, la quiétude et l’insouciance.
Cet espoir est un gage, que nous présentons aux autorités locales, qui sauront certainement déchiffrer son importance et sa projection dans l’édification d’une société civile digne de ce nom.
Nous réitérons encore une fois notre attachement à cet espoir et au temps impartial qu’impose sa concrétisation, tout en restant confiants que sa prise en considération serait un souci majeur pour l’exécutif de notre commune.
Pour Bulle verte/ Abdelhalim TAÏL
Cet espoir de prendre en charge notre quotidien, miné par l’indifférence, le mutisme, le mépris, l’égoïsme et l’individualisme.
Cet espoir de donner la possibilité à nos enfants de s’épanouir dans un cadre harmonieux et sain, de leur inculquer les préceptes d’une vie communautaire, balisés par ceux de notre religion, de nos traditions et de nos lois.
Cet espoir de relancer un dialogue constructif, balisé lui aussi par les préceptes de confiance, d’entente, d’échanges et d’entraide.
Cet espoir de voir un jour nos dirigeants, composer avec les doléances des citoyens.
Nous caressons encore cet espoir, nous le groupe de citoyens de la ville de Hadjout, qui avons pris l’initiative, donné le ton et l’élan, de vouloir changer notre quotidien, en se rapprochant des autorités locales, et des citoyens par les multiples actions que nous avons mené et que nous menons encore.
Nous avons approché et tendu nos mains à l’exécutif de notre commune représenté par le 1er magistrat afin de considérer notre espoir et répondre favorablement à nos doléances qui ne sont au fond que celles de nos enfants ,par conséquent, de nos citoyens.
L’approche et la main tendue, ont été concrétisées par une série d’actions qui visaient un renouement d’échanges et de compréhensions, entre les autorités et les citoyens.
Une série d’actions qui a produit un formidable impact sur les enfants des quartiers que nous avons visité, où nous avons caressé ainsi, leurs rêves enfouis.
Des rêves qui n’attendent que leurs concrétisations, par l’aménagement des aires nettoyées par leurs mains et leur sueur en clamant par le sourire leur droit de vivre leur enfance dans la joie, la quiétude et l’insouciance.
Cet espoir est un gage, que nous présentons aux autorités locales, qui sauront certainement déchiffrer son importance et sa projection dans l’édification d’une société civile digne de ce nom.
Nous réitérons encore une fois notre attachement à cet espoir et au temps impartial qu’impose sa concrétisation, tout en restant confiants que sa prise en considération serait un souci majeur pour l’exécutif de notre commune.
Pour Bulle verte/ Abdelhalim TAÏL
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